به گزارش خبرنگار گروه اجتماعی پایگاه خبری تحلیلی دهگلان شیدا، روز جهانی کارآموز، یادآور اهمیت مسیری است که جوانان را از فضای آموزش به دنیای واقعی کار هدایت میکند، مسیری که در آن فرد تنها با کتاب و تئوری روبهرو نیست، بلکه باتجربه عملی، آزمونوخطا و حضور در محیط واقعی، برای ورود به آینده شغلی آماده میشود.
کارآموزی، پلی میان آموختن و توانستن
کارآموزی فرصتی است که دانش را به مهارت تبدیل میکند، فردی که در یک محیط کاری آموزش میبیند، علاوه بر یادگیری یک حرفه، مسئولیتپذیری، نظم، ارتباط اجتماعی و شیوه حل مسئله را نیز میآموزد.
بسیاری از افراد موفق در حوزههای مختلف، مسیر رشد خود را از همین نقطه آغاز کردهاند، از یک کارآموز ساده که با تلاش و پشتکار توانسته به یک نیروی متخصص، کارآفرین و حتی صاحب کسبوکار تبدیل شود.
مدرکگرایی، چالشی که آینده جوانان را تهدید میکند
یکی از چالشهای مهم جامعه امروز، نگاه افراطی به مدرک دانشگاهی و کمتوجهی به آموزشهای مهارتی است، سالها این باور در میان برخی خانوادهها شکلگرفته که موفقیت فرزندشان تنها از مسیر دانشگاه و رشتههای نظری میگذرد.
درحالیکه واقعیتهای اقتصادی و شرایط بازار کار نشان میدهد که داشتن مهارت تخصصی میتواند مسیر مطمئنتری برای اشتغال و استقلال مالی باشد، امروز جامعه بیش از گذشته به نیروهای ماهر در حوزههای مختلف نیاز دارد، از صنعت و کشاورزی گرفته تا فناوری، خدمات، تعمیرات تخصصی و مشاغل نوین
در مقابل، بسیاری از فارغالتحصیلان دانشگاهی باوجود سالها تحصیل، به دلیل نداشتن مهارت عملی با چالش ورود به بازار کار مواجه هستند، این موضوع نشان میدهد که آموزش زمانی اثربخش خواهد بود که بتواند فرد را برای حضور واقعی در جامعه و اقتصاد آماده کند.
چرا رشتههای فنی هنوز انتخاب اول دانشآموزان نیست؟
یکی از پرسشهای جدی این است که چرا باوجود نیاز گسترده کشور به نیروهای متخصص، بسیاری از دانشآموزان همچنان علاقه بیشتری به رشتههای نظری دارند و رشتههای فنی و حرفهای کمتر مورد استقبال قرار میگیرد؟
بخش مهمی از این مسئله به فرهنگ عمومی جامعه بازمیگردد، متأسفانه در برخی نگاهها، رشتههای فنی هنوز جایگاه واقعی خود را پیدا نکردهاند و گاهی بهاشتباه بهعنوان انتخابی پایینتر از رشتههای نظری معرفی میشوند.
این در حالی است که در بسیاری از کشورهای توسعهیافته، نیروی ماهر و متخصص از ارزش اجتماعی و اقتصادی بالایی برخوردار است، یک تکنسین حرفهای، یک متخصص فنی یا یک کارآفرین مهارتی میتواند درآمد و جایگاه اجتماعی بسیار بالایی داشته باشد.
باید این نگاه تغییر کند که کار فنی، ارزش کمتری از کار اداری دارد، چراکه اقتصاد بدون نیروی ماهر، تولید بدون متخصص و توسعه بدون مهارت امکانپذیر نیست.
مهارتآموزی باید از مدرسه آغاز شود
برای تغییر مسیر آینده اشتغال جوانان، باید فرهنگ مهارتآموزی از دوران مدرسه تقویت شود، دانشآموز باید بداند که استعدادها و تواناییهای افراد متفاوت است و موفقیت تنها در یک مسیر خاص خلاصه نمیشود.
مدارس، خانوادهها و رسانهها نقش مهمی در اصلاح نگاه جامعه نسبت به رشتههای فنی و حرفهای دارند، باید به نسل جدید آموزش داد که یادگیری یک مهارت، نه یک انتخاب اجباری، بلکه فرصتی برای ساختن آیندهای مستقل و موفق است.
مراکز آموزش فنی و حرفهای نیز میتوانند نقش مهمی در این مسیر ایفا کنند، چراکه با ارائه آموزشهای کاربردی، زمینه ارتباط میان آموزش و بازار کار را فراهم میکنند.
جوان ماهر، موتور محرک اقتصاد آینده
سرمایه اصلی هر جامعه، نیروی انسانی توانمند آن است، کشوری که جوانان ماهر و متخصص داشته باشد، مسیر توسعه را با سرعت بیشتری طی خواهد کرد، امروز بازار کار به افرادی نیاز دارد که بتوانند خلاق باشند، مشکلات را حل کنند و در تولید ارزش نقش داشته باشند.
کارآموزی تنها آموزش یک حرفه نیست، بلکه تمرینی برای ورود موفق به زندگی اجتماعی و اقتصادی است، جوانی که مهارت دارد، اعتمادبهنفس بیشتری برای ساختن آینده خود دارد و کمتر چشمانتظار فرصتهای محدود استخدامی خواهد بود، مهارت میتواند زمینهساز کارآفرینی، ایجاد اشتغال و حتی اشتغالزایی برای دیگران باشد.
دهگلان و ضرورت توجه بیشتر به آموزشهای مهارتی
در شهرستانهایی مانند دهگلان که ظرفیتهای ارزشمندی در حوزه کشاورزی، صنعت، خدمات و مشاغل مختلف وجود دارد، توسعه آموزشهای مهارتی میتواند نقش مهمی در ایجاد فرصتهای شغلی برای جوانان داشته باشد.
اگر آموزشها متناسب با نیازهای واقعی منطقه طراحی شود، میتوان زمینه حضور جوانان در بازار کار را بیش از گذشته فراهم کرد، توجه به مهارتآموزی، سرمایهگذاری برای آینده است، چراکه هر جوان ماهر میتواند به یک ظرفیت اقتصادی برای خانواده، جامعه و کشور تبدیل شود.
روز جهانی کارآموز، فرصتی برای تغییر نگرش
روز جهانی کارآموز نباید تنها یک مناسبت در تقویم باشد، بلکه باید فرصتی برای بازنگری در نگاه خود به آموزش و اشتغال باشد، جامعهای که تنها مدرک تولید کند، اما مهارت نیاموزد، در برابر چالشهای اقتصادی و اشتغال آسیبپذیر خواهد بود.
آینده متعلق به کسانی است که علاوه بر دانش، توانایی انجام کار و حل مسئله را نیز دارند، کارآموزی، مسیر تجربهاندوزی، رشد و شکوفایی استعدادهاست و شاید امروز بیش از هر زمان دیگری نیاز داریم باور کنیم که آینده نهفقط با مدرک، بلکه با دستان توانمند و ذهنهای خلاق ساخته میشود.
یادداشتی از محمد خالدیان
